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Mi nombre es Exl-Perú, soy docente especialidad de Computación e Informática. Estoy convencido que la EDUCACIÓN es un PILAR del desarrollo de la persona y sociedad; y ésta se da no solo en la ESCUELA, sino también en el HOGAR y en el Intercambio Social con personas con quienes se tenga intereses comunes.

sábado, 3 de marzo de 2012

Investigación Acción Educativa en el Área de CTA

           Hola Gente, empezamos la Ruta; CONOSCAN A MI GRUPO DE INVESTIGACIÓN

          Esta vez empecé mi proyecto de Investigación Acción Educativa con los alumnos del Segundo Grado "A" de la I.E Secundaria Experimental Agropecuario "Almirante Miguel Grau" - Chota
      Esta sección tienen 25 alumnos , y trabajo en el Área de CTA con la ayuda y asesoramiento del Prof. José Aladino Bustamante.
Verán algunas fotos y videos de lo que estamos avanzando, toda observación, crítica alturada y fundada, y todo aporte es muy bienvenido. Un abrazo a lo Chotano! Atte Exl - Perú.



RETO PROFESIONAL
        Tenemos más ventajas a diferencia de los docentes de todos los tiempos a través de la historia... las TICs.. están a nuestro alcance.
        Hoy por hoy, docente que subestime las bondades que estas brindan y aquel docente que las use sin las consideraciones metodológicas pertinentes, están muy en desventaja con respecto a sus pares que ya las abordan desde tiempo atrás con un asesoramiento puntual en cuanto a su integración al Currículo.

PROPUESTA EDUCATIVA

       La propuesta que presento en está oportunidad es : "Uso de los Recursos Didácticos Multimedia para fortalecer los aprendizajes en el Área de CTA de los alumnos del Segundo Grado A  del Colegio Nacional Experimental Agropecuario "Almirante Miguel Grau" - Chota. Con la finalidad de motivar hacia un nuevo reto a los docentes de las distintas Àreas de la EBR a utilizar las bondades de las TIC para crear Nuevos Escenarios Educativos que traigan consigo Aprendizajes Significativos en sus alumnos.

OBJETIVOS DE LA INVESTIGACIÓN
  emostrar la efectividad del uso de los RDM en el fortalecimiento de los aprendizajes en el Área de CTA de los alumnos Segundo Grado “A” del Colegio Nacional Experimental Agropecuario Chota.

2. Objetivos Específicos
a. Diagnosticar el Nivel del aprendizaje en el Área de CTA de los alumnos de los alumnos Segundo Grado “A” del Colegio Nacional Experimental Agropecuario Chota.
b. Planificar actividades significativas incluyendo el uso de los RDM para los alumnos del Segundo Grado “A” del Colegio Nacional Experimental Agropecuario Chota.
c. Diseñar y aplicar estrategias pertinentes al uso de los RDM.
d. Determinar los aprendizajes que se han logrado fortalecer mediante el uso de los RDM. Evidenciado en Capacidades y competencias

A estas alturas del desarrollo de la Investigación, puedo afirmar que si hay logros significativos en estos objetivos propuestos, a comtinuacción dejo unos enlaces:


  1. Sesión de Aprendizaje unsado los Recursos Didácticos Multimedia.

2 . Videos sobre Televisión Educativa

http://www.youtube.com/watch?v=h8RkBCw5624&playnext=1&list=PLB75BF89ABF2BA023&feature=results_main
Lo que piensas al respecto es importante para mí, no te olvides de comentar dando a conocer tus puntos de vista.

Escribe a shequecrack@gmail.com cel 952631474, rpm # 400491

Estaré gustoso de atender tus inquietudes o si solicitas alguna ayuda que requieras.

¡Pronto se estará publicando parcialmente en la página web de la I.E. y en http://www.sembrandoperu.info/!
   

1. Objetivo General
a.  Demostrar la efectividad  del uso de los RDM  en el fortalecimiento de los aprendizajes  en el Área de CTA de los  alumnos  Segundo Grado “A” del Colegio Nacional Experimental Agropecuario Chota.

2. Objetivos  Específicos
a.  Diagnosticar el Nivel del aprendizaje en el Área de CTA de los alumnos de los  alumnos  Segundo Grado “A” del Colegio Nacional Experimental Agropecuario Chota.
b.  Planificar actividades significativas incluyendo el uso de los RDM para los alumnos del Segundo Grado “A” del Colegio Nacional Experimental Agropecuario Chota.
c.   Diseñar y aplicar estrategias pertinentes al uso de los RDM.
d.  Determinar los aprendizajes que se han logrado fortalecer mediante el uso de los RDM.  Evidenciado en Capacidades y competencias

      A estas alturas del desarrollo de la Investigación, puedo afirmar que si hay logros significativos en estos objetivos propuestos, a comtinuacción dejo unos enlaces:

  1. Sesión de Aprendizaje unsado los Recursos Didácticos Multimedia.

2 .  Videos sobre Televisión Educativa

    http://www.youtube.com/watch?v=h8RkBCw5624&playnext=1&list=PLB75BF89ABF2BA023&feature=results_main
     
Lo que piensas al respecto es importante para mí, no te olvides de comentar dando a conocer tus puntos de vista.

Escribe a  shequecrack@gmail.com  cel 952631474, rpm # 400491

Estaré gustoso de atender tus inquietudes  o si  solicitas alguna ayuda que requieras.

  ¡Pronto se estará publicando parcialmente en la página web de la I.E. y en http://www.sembrandoperu.info/!